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Nacimiento de un pollo

Nacimiento de peces ovovivíparos

LOS GUPPYS  Y SU REPRODUCCIÓN
Cabe destacar que esta es una especie ovovivípara, y no vivípara como se menciona en ocasiones. La principal diferencia radica en el hecho de que los alevines se desarrollan en huevos dentro del vientre de su madre, por lo que se alimentan de un saco vitelino y no directamente de la madre como los vivíparos. Cuando llegan a los 21-30 días (siendo 28 un buen promedio) la madre está lista para dar a luz, los huevos salen y casi instantáneamente rompen el delgado saco vitelino que los contenía, por lo que no nacen como tal "vivos" ni en huevo. 

Nacimiento de un tiburón

Quenlla (tiburón) REPRODUCIÓN

A maioría dos peixes óseos producen gran cantidade de ovos (en realidade, óvulos) moi pequenos que se depositan na auga, onde son fecundados externamente polos espermatozoides liberados polos machos. Este é un proceso no que se produce un gran desbildamento de materia e enerxía, porque a mortalidade inicial entre os ovos e as larvas sen protección é enorme, e as taxsas de supervivencia son función das condicións ambientais. Os tiburóns optaron por unha estratexia reprodutiva diferente: os óvulos fecúndanse internamente, investindo máis enerxía en producir menos crías, pero máis protexidas.

Os métodos de reprodución dos tiburóns van desde as formas ovíparas, que poñen os ovos grandes e ben protexidos, até as especies ovovivíparas, que dan a luz crías vivas que se nutriron a través dunha placenta, de maneira análoga aos mamíferos.

ELECTROSTÁTICA

 LA ENERGÍA ELECTROSTÁTICA

CÓMO SE ATRAEN O REPELEN LOS CUERPOS

Todos los cuerpos están hechos de átomos. Los átomos tienen un núcleo donde hay protones, cuya carga eléctrica es positiva, y alrededor hay electrones, que tienen carga negativa. Cuando los átomos tienen el mismo número de protones y electrones, son eléctricamente 'neutros'. Pero algunos átomos tienen tendencia a capturar electrones. Otros átomos, sin embargo, tienden a ceder electrones.

Cuando ponemos en contacto dos materiales compuestos por elementos diferentes, uno de ellos puede capturar algunos electrones del otro. Entonces, el cuerpo que coge los electrones queda cargado negativamente, mientras que el cuerpo al que le 'roban' electrones queda cargado positivamente.

Si frotamos los dos cuerpos entre sí, aumentamos el contacto entre ellos y entonces el paso de electrones de un cuerpo a otro es mayor. Esto se llama 'electrificación por frotamiento'.

Si ahora acercamos el cuerpo cargado a otro cuerpo descargado, este segundo cuerpo también se electrifica.

OBSERVA LA EXPERIENCIA QUE TE OFRECEMOS AL FINAL DE ESTA PUBLICACIÓN

¿Sabías que?

Benjamín Franklin descubrió que las nubes en una tormenta están cargadas de electricidad, y también que los rayos son enormes descargas eléctricas.

Franklin voló una cometa hecha con la estructura de alambre y un cordel de seda. En el extremo de abajo del cordel ató una llave. La electricidad bajó por el cordel y la llave chisporroteó al acercar la mano.

Tras su descubrimiento, Franklin inventó el pararrayos, que atrae los rayos y conduce las cargas a la tierra para evitar accidentes. La fuerza entre cargas eléctricas se llama 'fuerza electrostática'.

Por ejemplo, si frotamos un globo con el pelo o con un jersey de lana o de algodón, la superficie del globo se carga negativamente. Si acercamos el globo a la lata o a los papelitos, las cargas eléctricas de la lata se reagrupan quedando las positivas en el lado del globo. Entonces, por la fuerza electrostática, las cargas negativas del globo y las cargas positivas de la lata se atraen y la lata se mueve para intentar pegarse al globo. Los papelitos vuelan hasta quedar pegados al globo.

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CRECEMOS E ALIMENTÁMONOS- TEMA 4

Crecemos e alimentámonos tema 4 de mteribg

PREGUNTAS REPASO T.4- CRECEMOS E ALIMENTÁMONOS

Preguntas repaso T4. Naturais- Crecemos e alimentámonos

1.      As etapas da vida. Cales son, que idade abarcan, que características ten cada etapa. pax 70,71

2.      Que son os hábitos saudables? Recadro pax 72, 73

3.      Cales son os hábitos saudables máis importantes? Saber explicalos. pax 72,73

4.      Que é a enfermidade? Enfermidades máis comúns cos seus síntomas. pax 73

5.      Que son os nutrientes? pax 48

6.      Que nutrientes conteñen os alimentos e que nos aportan? pax 74

7.      Saber, dos alimentos que aparecen  no tema, que nutrientes aportan? pax 74

8.      Que é seguir unha dieta? pax 76 recadro amarelo

9.      Que debe incluír unha dieta saudable? Recadro pax 77

10. Que é a pirámide de alimentos? Que alimentos están colocados en cada parte e por que? pax 76

11. Cales son algúns consellos para unha boa alimentación? pax 77

ELABORAR MAGDALENAS

HACER PAN CASERO

ELABORAR PAN CASERO

¿CÓMO HACER UN ELECTROIMÁN CASERO?

Recogido de: https://educaconbigbang.com/

ENERGÍA 3D- ACTIVIDADES alumno primaria

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

 

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO

 

EL GUSTO

EL OLFATO

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¿CÓMO FUNCIONA EL OIDO?

SENTIDO DE LA VISTA

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EL TACTO

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EL APARATO LOCOMOTOR: LOS MÚSCULOS

EL APARATO LOCOMOTOR: EL ESQUELETO

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MOTOR CASERO SIMPLE

LAS FUNCIONES VITALES- Eduteca

¿CÓMO FUNCIONA UNA CENTRAL FOTOVOLTAICA?

¿CÓMO ENTENDER TU FACTURA DE LA LUZ?

LOS PECES- happy learning

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LOS PECES

LOS INVERTEBRADOS, CLASIFICACIÓN

ANIMALES INVERTEBRADOS

CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE

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PASTA DE DIENTES DE ELEFANTE- EXPERIMENTO

MATERIALES: 

Levadura, agua tibia, agua oxigenada, jabón líquido, botella vacía  y se puede echar unas gotitas de colorante.